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/幼小初高公开课课件/小红家公开课合集
人教版
人教版小学数学
二年级下册
新版
人教版小学数学二年级下册课件+教案(第1套)
教案
第二单元第1课时倍的认识(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第二单元第2课时求一个数是另一个数的几倍(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第二单元第3课时求一个数的几倍是多少(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第二单元第4课时已知一个数的几倍是多少,求这个数(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第二单元第5课时解决连续两问的实际问题(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第二单元第6课时根据已知条件补充问题(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第二单元第7课时根据问题补充合适条件(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第10课时 简单的加、减法(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第1课时 千以内数的认识及读写(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第2课时 认识计数单位“千”(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第3课时 万以内数的组成(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第4课时 认识算盘和用算盘表示数(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第5课时 认识计数单位“万”及数位顺序表(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第6课时 万以内数的读法(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第7课时 万以内数的写法(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第8课时 万以内数的大小比较(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第9课时 认识近似数(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第四单元第1课时万以内的加法(一次进位)(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第四单元第2课时万以内的加法(连续进位)(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第四单元第3课时万以内的减法(退位)(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第四单元第4课时万以内的减法(被减数中间有0)(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第四单元第5课时加、减法的意义及加法各部分间的关系(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第四单元第6课时减法各部分间的关系(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第四单元第7课时用估算解决问题(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第四单元第8课时数独游戏(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第一单元第1课时认识有余数的除法(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第一单元第2课时余数和除数的关系(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第一单元第3课时竖式计算有余数的除法(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第一单元第4课时有余数除法的试商(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第一单元第5课时有余数除法的实际应用(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
第一单元第6课时解决简单的周期问题(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
时间在哪里第1课时认识时间(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
时间在哪里第2课时我与时间的故事(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
时间在哪里第3课时我的时间小书(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
时间在哪里第4课时小讲堂(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
数学连环画(教学设计)数学人教版二年级下册(新教材).docx
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