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/幼小初高公开课课件/小红家公开课合集
湘教版
湘教版初中数学
湘教版初中数学8年级下(新)
新版
第二套T
00.课件+教案+大单元+学案
初中数学八年级下册+课件+教案+学案+单元整体教学设计(湘教版2024)
湘教(2024)八下1.1 多边形(1)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.1 多边形(2)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.2.1 平行四边形的性质(1)(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.2.1 平行四边形的性质(2)(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.2.2 平行四边形的判定(1)(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.2.2 平行四边形的判定(2)(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.3中心对称和中心对称图形(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.4三角形的中位线定理(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.5.1矩形的性质(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.5.2矩形的判定(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.6.1菱形的性质(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.6.2菱形的判定(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下1.7正方形(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下2.1 平面直角坐标系(1)(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下2.1 平面直角坐标系(2)(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下2.2 简单图形的坐标表示(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下2.3 轴对称和平移的坐标表示(1)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下2.3 轴对称和平移的坐标表示(2)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下2.3 轴对称和平移的坐标表示(3)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.1.1 变量与函数(课件+教案+学案+Ai素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.1.2 函数的表示法(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.2 一次函数(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.3 一次函数的图象(1)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.3 一次函数的图象(2)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.4 用待定系数法确定一次函数表达式(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.5 一次函数与二元一次方程的关系(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.6 一次函数的应用(1)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下3.6 一次函数的应用(2)(课件+教案+学案+Ai素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.1 平均数、中位数、众数(1)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.1 平均数、中位数、众数(2)(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.2 方差(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.3 数据分类(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.4 四分位数与箱线图(1) (课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.4 四分位数与箱线图(2) (课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.5.1 频数与频率 (课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.5.2 频数直方图(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.6 总体的平均数与方差的估计(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下4.7 统计的简单应用(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下第1章 小结与评价(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下第2章 小结与评价(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下第3章 小结与评价(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下第4章 小结与评价(课件+教案+学案+大单元整体教学)
湘教(2024)八下综合与实践:估计池塘中鱼的数量 (课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
湘教(2024)八下综合与实践:将多边形剪拼成“方”形 学案(课件+教案+学案+AI素材+大单元整体教学)
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