首页
全套资料展示
VIP中心
搜索
登录|注册
顶部横幅
点击查看
最新公告
【1.先找版本。2.再找科目。3.再选年级,试看目录只有第一页,内容试看可联系客服】
主目录
/幼小初高公开课课件/小红家公开课合集
青岛版
青岛版六三制小学数学
青岛版六三制4年级下
04下 数学青岛版63 课件+教案
四年级 下学期 数学 青岛版(六三制)全
四年级 下学期 数学 青岛版(六三制)教案
《三角形的分类(信息窗1)》教学设计
《乘法分配律(信息窗3)》教学建议.doc
《乘法分配律(信息窗3)》教学设计.doc
《乘法结合律、交换律(信息窗2)》教学建议.doc
《乘法结合律、交换律(信息窗2)》教学设计.doc
《分段统计表(信息窗2)》教学建议.doc
《观察物体》单元分析.doc
《观察物体》教学建议.doc
《观察物体》教学设计.doc
《计算器》单元分析.doc
《计算器》教学建议.doc
《计算器》教学设计.doc
《加法结合律、交换律(信息窗1)》教学建议.doc
《加法结合律、交换律(信息窗1)》教学设计.doc
《近似数(信息窗5)》教学设计.doc
《名数的改写(信息窗4)》教学建议.doc
《名数的改写(信息窗4)》教学设计.doc
《平均数(信息窗1)》教学建议.doc
《平均数(信息窗1)》教学设计.doc
《平均数》单元分析.doc
《平行四边形和梯形的认识(信息窗3)》教学建议.doc
《求近似数(信息窗5)》教学建议.doc
《认识多边形》单元分析.doc
《三角形的认识及分类(信息窗1)》教学建议.doc
《三角形三边之间的关系及内角和(信息窗2)》教学建议.doc
《四年级下册》教材说明.doc
《图形的密铺》教材分析.doc
《消费知多少》教材分析.doc
《消费知多少》教学设计1.doc
《消费知多少》教学设计2.doc
《小数的大小比较和性质(信息窗2)》教学建议.doc
《小数的加减混合运算和简便运算(信息窗2)》教学设计.doc
《小数的性质和大小比较》教学设计.doc
《小数的意义(信息窗1)》教学建议.doc
《小数的意义(信息窗1)》教学设计.doc
《小数的意义和性质》单元分析.doc
《小数点位置移动引起小数大小的变化规律(信息窗3)》教学建议.doc
《小数点位置移动引起小数大小的变化规律(信息窗3)》教学设计.doc
《小数加减法(信息窗1)》教学建议.doc
《小数加减法(信息窗1)》教学设计.doc
《小数加减法》单元分析.doc
《小数加减混合运算(信息窗2)》教学设计.doc
《小数加减混合运算和简便计算(信息窗2)》教学建议.doc
《用含有字母的式子表示数量关系和计算公式(信息窗2)》教学建议.doc
《用字母表示数》单元分析.doc
《用字母表示数及求含有字母的式子的值(信息窗1)》教学建议.doc
《用字母表示数及求含有字母的式子的值(信息窗1)》教学设计.doc
《运算律》单元分析.doc
《智慧广场—重叠问题》教材分析.doc
《智慧广场—重叠问题》教学建议.doc
上一页
1
2
下一页
每页
20
50
100
200
条
选择支付
支付
查询中…
元
文件信息:
查询中
[官]支付宝
[易]微信
[易]支付宝
积分支付
Copyright 2025 © All rights reserved.
查询数据加载中,请耐心等待...
用户登录
×
登录
注册
记住我
登录
使用社交账号登录
注册