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/幼小初高公开课课件/小红家公开课合集
苏教版
苏教版小学数学
数学2年级下册(6)苏教版
新版
苏教版小学数学二年级下册课件+教案(第1套)
教案
1200有多大第1课时用纸摞一摞(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
1200有多大第2课时一起走一走(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第二单元第1课时倍的认识(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第二单元第2课时求一个数是另一个数的几倍(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第二单元第3课时求一个数的几倍是多少(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第二单元简单的数量关系(二)(单元解读讲义)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第六单元第1课时两、三位数加减法的口算和估算(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第六单元第2课时三位数的笔算加法(不进位)(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第六单元第3课时两、三位数的笔算加法(进位)(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第六单元第4课时两、三位数连加的计算(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第六单元第5课时三位数的笔算减法(不退位)(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第六单元第6课时三位数减两、三位数(退位)(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第六单元第7课时被减数中间有0的连续退位减法(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第六单元两、三位数的加法和减法(单元解读讲义)数学苏教版二年级下册(新教材).docx
第七单元第1课时图形的分类(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第七单元第2课时图形的变化(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第七单元图形的初步认识(三)(单元解读讲义)数学苏教版二年级下册(新教材).docx
第三单元第1课时两位数乘一位数(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第三单元第2课时两位数除以一位数(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第三单元两位数乘、除以一位数(单元解读讲义)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第四单元第1课时按不同标准二次分类(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第四单元第2课时简单的数据的收集与整理(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第四单元数据分类(二)(单元解读讲义)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第五单元第1课时认识一千(教学设计)数学苏教版二年级下册(新教材).docx
第五单元第2课时四位数的认识(教学设计)数学苏教版二年级下册(新教材).docx
第五单元第3课时四位数的大小比较(教学设计)数学苏教版二年级下册(新教材).docx
第五单元第4课时认识近似数(教学设计)数学苏教版二年级下册(新教材).docx
第五单元认识四位数(单元解读讲义)数学苏教版二年级下册(新教材).docx
第一单元第1课时选择合适的“单位”测量物体(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第一单元第2课时认识厘米(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第一单元第3课时认识米(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第一单元第4课时测量身高(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
第一单元厘米和米(单元解读讲义)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
时间有多长第1课时钟面表示的时间(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
时间有多长第2课时比分更小的单位(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
时间有多长第3课时经过了多长时间(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
时间有多长第4课时了解更多有趣的钟表知识(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
我们的“身体尺”第1课时发现“身体尺”(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
我们的“身体尺”第2课时用“身体尺”测量(教学设计)苏教版数学二年级下册(新教材).docx
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